教资，七招必杀技助你拿下选择题30分

选择题是所有考试中最常出现的一类题目，占的分值也是很高的，并且往往试卷的*部分内容就是选择题。选择题做好了不仅会为通过教资打下坚实的基础，还会为接下来的主观题作答增加信心。

小编看你与我颇有缘分，就将我行走江湖数十年总结编写的《选择题解七伤拳谱》赠与你了，你可要好好参悟啊。

排除法是最常用的一种方法，也是*用的一种方法，所以这里把排除法最为*式。这一招可以使你的答题正确率有一个质的提升——从25%到33%，从33%到50%。

何谓排除法？即排除明显错误的选项。常见的有以下几种情况：问题价值型、驴唇不对马嘴型、张冠李戴型、因果颠倒型、过于*型等。

例题：【2017上·小学科目二第四题】在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于(  )。

A.游戏活动    B.学科活动

C.科技活动    D.文学艺术活动

用法示范：在这个题目中，有一些选项*是来滥竽充数的。摄影大赛活动属于什么？必然不是游戏和科技活动。所以排除A和C这两个选项。一下子，蒙对的几率就从四分之一提升到二分之一了。这道题的正确答案是D选项。

价值取向法是排除法的变式，通过判断这道题价值取向来对错误的选项进行排除。这种方法常出现在教资科目一的教育法律法规这一部分。

例题：【2018·上小学科目一第十二题】学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片作为投飞镖的靶子。甲的做法(  )。

A.合法,同学矛盾不必夸大

B.合法,对乙没有不良影响

C.不合法,侵犯了乙的名誉权

D.不合法,侵犯了乙的肖像权

用法示范：根据题意，学生甲的做法明显是违法的，所以根据这个价值判断，排除A和B两个选项。再结合材料，学生甲不合法在侵犯了乙的肖像权，故选 D 。

没有记住知识点怎么办？有那么一部分题目，即使你不知道相关的知识点，通过分析题目意思也可以做得出来。正所谓，答案都在题目里面藏着呢。所以说，遇到不会的题目，一定要认真审题干的材料。

例题：【2017·小学科目二第九题】学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于(  )。

A.有意义接受学习理论   B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论      D.联结主义学习理论

用法示范：假设现在大家不知道这四种理论，但是你看到题目中出现“对其意义进行重构”，所谓“重构”，展开即为重新构建。那这道题选什么？当然选 B 选项了。

某些题目，仅仅通过文字的描述是无法形象直观的来进行理解的，那么这时候，将文字描述转化为图形将会很好的帮助你来找到正确答案。

例题：【2015下·小学科目一第二十九题】甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是(  )。

A.甲是上海人,学法律

B.甲是北京人,学外语

C.丙是北京人,学外语

D.丙是上海人,学金融

用法示范：实线代表对应,虚线代表不对应。由图可知,丙不是北京人,因为乙也不是北京人,得出甲是北京人,学外语,B选项正确。进而可知,乙是重庆人,学金融,丙是上海人,学法律。故选择B。

有的选择题一开始感觉选B，而后有感觉选D。最后用充分的理由说服了自己，改了D选项，结果错了。其实在心理学中有一种记忆的分类叫隐性记忆。你不知道在哪儿看到的知识，就在你的小脑瓜子中留下了印象。答案一旦选定了，不要轻易的去改动，因为*印象往往往往是对的。当然这一招是有适用人群的，那就是至少学习过一遍讲义的同学。书都没看过一遍的同学此招不适用。

前五招属于基本功法，只要好好练习，一般都会小有所成。而最后这两招可就了不得了，此乃上乘功法，自认为天资和运气不够的同学请自动忽略，不然，轻则走火入魔，重则血管爆裂呐~

三分天注定，七分靠打拼，剩下140分靠自己。有些题目不是在我们能力范围内的，就不要勉强了，只能靠上天赏饭吃了。

对于这些超纲超难的题目，同学们经常会准确的避开正确选项，甚至还不如扔硬币的正确率高。还有些同学居然在这种题上犯了选择困难症。所以强烈建议看到这里的同学，进考场的时候带好硬币。

此招乃《选择题解七伤拳谱》的最终奥义，如果你有缘修炼到这一境界，那我也只好将我考试近三十年的秘诀倾囊相授。

这一招适用于整个所有科目教资考试的选择题，不，甚至是中考、高考、四六级、考研、托福、雅思、公考等等考试中的选择题都适用。

记住这一招的心法：三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，长短不一选择D，同长同短就选A，参差不齐C*。

以上便是这本秘籍的全部内容

前五招建议大家常运用多练习

后两招一般人请慎重使用

职引力教育

“职引力”教育成立于2016年，是一家以成人学历考前辅导、职业技能培训、职业发展教育研究为服务内容的职业教育在线学习平台。

“职引力”始终坚持“研发自主化，教育数字化，培训实战化，课程多元化”的教学方针。坚持立德树人与技能提升并重，个人提升与家庭教育同步，努力让每一位学员，因在“职引力”学习而生活更美好！